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1、“饑不擇食”，不加分辨全拿下

細數(shù)當下的托福詞匯書，真是數(shù)不勝數(shù)，質(zhì)量也是參差不齊。各家都說各家的好，實在不知道怎么選擇，干脆就不選擇，統(tǒng)統(tǒng)拿來好了。其實不同的詞匯書涵蓋的單詞都是差不多的，全部拿下會浪費不少時間，如果失誤還選擇了一些并不專業(yè)的詞匯書，就更有點兒得不償失了。

2、單詞全部釋義都拿下

有時候記憶一個單詞，如果單詞釋義比較多，尤其詞性又有多種的情況下，是很費心思的。而且記憶效果也不好。比較合適的做法是，只關注一個單詞最核心的意思，其他不常用的釋義或詞性之類可以在以后進行擴展，這樣做的效果比一開始就全部記憶要容易很多，并且相對來說記憶的也更加深刻。

3、只看釋義，不記詞性

在托福閱讀詞匯題中，經(jīng)常會有這樣的情況，選項本身的詞性不對應，這時如果能夠了解單詞的詞性，就很容易一眼排除，節(jié)省寶貴的考試時間。另外，單詞的詞性也會影響對句意的理解。

4、過分注重單詞的拼寫

對于備考托福的大家來講，對英語的考核標準已經(jīng)不是剛?cè)腴T的狀態(tài)了。剛學英語時，我們要記單詞，要聽寫，而托?？疾斓闹攸c是理解。試想一下，如果在閱讀文章時要注意每個詞的拼寫那簡直太煎熬了，并且這樣記憶單詞的效率也不高。我們要做的是熟悉這個詞，知道它的釋義和用法。

5、孤立的來背單詞

很多人會單獨劃出一塊時間用來背單詞，只是背單詞而已，而不是在一定的語境中去記憶，這樣的記憶效果當然差強人意。所以我們強調(diào)的是“積累”單詞，即把單詞當成閱讀文章時的“副產(chǎn)品”，積少成多，記憶效果會明顯的多。

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